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如何练习日语口语

来源: 樱花国际日语    时间:2017/08/28   浏览量:

当我们出生来到这个世界时,看得最多的就是自己的妈妈,听得最多的也同样是来自妈妈的声音,而妈妈先教孩子说的,也是她最期望听到的,那就是孩子能亲口叫一声“妈妈”。所以,妈妈会做出能让孩子看明白的各种动作,并反复示范着“妈妈”的发音,结果孩子在这种环境下就会下意识的跟着模仿,而当模仿得正确时,妈妈的高兴让孩子看明白了自己做的很好,就会更有兴趣并充满信心的跟着继续模仿,这就说出了人生第一句动听的语言,那就是“妈妈”。

当孩子会叫“妈妈”和“爸爸”后,父母就会教孩子学习更多的语言,她们会拿来各种玩具,让孩子来玩,来认识这些,还会抱着孩子在家里各个房间浏览,甚至走出家门到外面,认识周围的一切,此外,也是重要的,就是随时随地都会伴随着语言(尽管孩子还听不懂,也不管孩子听懂听不懂),来想方设法让孩子听懂和教孩子学着模仿。结果,就是这一幕幕的场景和伴随着语言,一点点的让孩子了解了所看到的事物和语言的关联,再加上孩子的不断模仿,以及父母的不断纠正,渐渐的孩子就能听懂,并张口说话了。

日语口语学习  

由此可见,我们学说话的过程,是伴随着我们生活中的一个个场景而学会的,并且,我们所学的语言反过来是为了在各个场景中应用而服务的。所以,语言与场景是息息相关的,要想学习好语言,一定离不开场景。下面我们就来具体剖析一下,看看为什么要按照场景来学习:

首先,按照场景分类来学习日语,可以将庞大复杂的日语化整为零了,而当这庞然大物被分解成若干个独立的小单元后,自然就化大为小,化复杂为简单,而这小而简单才会让我们学习起来变得更加的轻松和容易。此外,给我们更直观的感觉是,将一望无际的学海变得一目了然,再没有那种学海无涯苦作舟的感觉,相反,还会给我们有立竿见影的感觉,而这种感觉才是最难能可贵的,因为它会让我们马上就你能获得成就感,而这种成就感一定会增强我们的自信,而有了自信自然就会激发人的上进心,而这种上进心才是促使我们不断继续深入学习的源动力,有了动力,那么自然就能攻无不克,战无不胜了。

其次,按照场景分类来学习日语,为我们有选择的学习奠定了基础。我们可以先学习自己最能用得上的场景,用不上或者暂时不用的可以先不去学习,这样就会大大的缩减了我们学习的工作量,将精力投入到我们最需要的重点上。

最后,按照场景分类来学习日语,能够以最简单最直观的方式,直接刺激人的感官(眼、耳、嘴、鼻、手等等)来感受一切,并全方位best限度的记忆在大脑中,而这样形成的记忆才是深刻而牢固的,这是因为我们完全凭借感官将外界的信息原汁原味的输入给了大脑,如:眼镜所看到景象,耳朵听到的声音,嘴跟着模仿学说的感觉,鼻子闻到的气味,手触摸到的感觉等等,并且,这一切又是相互关联着同时被记忆在大脑中,这里特别强调是“相互关联着同时被记忆”,这点是最让学生受益的,因为,当学生在生活中再碰到同样的场景时,必定会触景生情,大脑会回放所记忆的相应场景,从而情不自禁的就知道该怎么去应答,而且还会知道如何应答更恰如其分。这就是我们常说的“知道在什么场合该说什么样的话”。

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